Maestría en Psicología Pedagógica

La Maestría en Psicología Pedagógica forma profesionales capaces de comprender, analizar y transformar los procesos de enseñanza?aprendizaje desde una perspectiva psicológica, científica y humanista. El programa integra conocimientos de psicología educativa, neurociencia, desarrollo humano, evaluación psicopedagógica y diseño de estrategias pedagógicas basadas en evidencia.

Está orientada a docentes, psicólogos, directivos, orientadores y profesionales que buscan intervenir de manera efectiva en contextos educativos diversos, promoviendo aprendizajes significativos, bienestar emocional y desarrollo integral.

Objetivo General

Desarrollar especialistas capaces de aplicar principios psicológicos al diseño, implementación y evaluación de procesos educativos, fortaleciendo la calidad pedagógica y el desarrollo socioemocional de los estudiantes.

Competencias del Egresado

1. Competencias Psicológicas y Pedagógicas

• Comprende los fundamentos psicológicos del aprendizaje.

• Analiza el desarrollo cognitivo, emocional y social del estudiante.

• Diseña estrategias pedagógicas basadas en evidencia científica.

2. Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico

• Aplica instrumentos de evaluación educativa y psicométrica.

• Identifica dificultades de aprendizaje y necesidades especiales.

• Formula planes de intervención psicopedagógica.

3. Gestión y Orientación Educativa

• Implementa programas de tutoría, convivencia y bienestar emocional.

• Diseña estrategias de acompañamiento socioafectivo.

• Interviene en problemáticas escolares desde un enfoque preventivo.

4. Investigación Aplicada

• Desarrolla proyectos de investigación educativa.

• Analiza datos cualitativos y cuantitativos.

• Publica estudios y propuestas de mejora pedagógica.

METODOLOGÍA DE ESTUDIOS:

FASE 1:  INFORMACIÓN PERSONAL.

• Descripción de sus Datos personales
• Currículo Vitae / Hoja de Vida.
• Sustentos Académicos.
• Autobiografía del estudiante.

FASE 2:  CURSOS GENERALES.

• Filosofía de la educación.
• Globalización.
• La enseñanza de la ética y de la conducta humana.
• Metodología de la investigación.

FASE 3: PLAN DE ESTUDIOS

Primer Semestre

• Fundamentos de Psicología Pedagógica

• Desarrollo Cognitivo y Socioemocional

• Teorías del Aprendizaje y Modelos Pedagógicos

• Neuroeducación y Procesos Cognitivos

• Seminario de Investigación I

Segundo Semestre

• Evaluación Psicopedagógica

• Dificultades de Aprendizaje y Necesidades Educativas

• Estrategias de Intervención Psicopedagógica

• Psicología de la Motivación y el Rendimiento Académico

• Seminario de Investigación II

Tercer Semestre

• Gestión de la Convivencia y Bienestar Escolar

• Orientación Educativa y Tutoría

• Diseño Curricular desde la Psicología Pedagógica

• Investigación Educativa Aplicada

• Proyecto de Tesis

Cuarto Semestre

• Seminario de Tesis

• Defensa de Tesis

• Publicación Científica (opcional)

Líneas de Investigación

• Psicología del aprendizaje

• Neuroeducación

• Dificultades de aprendizaje

• Evaluación psicopedagógica

• Motivación y rendimiento académico

• Convivencia escolar y clima emocional

• Intervención educativa y tutoría

• Innovación pedagógica basada en evidencia

Perfil del Egresado

El egresado podrá desempeñarse como:

• Psicopedagogo especializado

• Docente con enfoque psicológico

• Coordinador académico o de tutoría

• Orientador educativo

• Investigador en psicología pedagógica

• Consultor en instituciones educativas públicas y privadas

* Malla curricular sujeta a cambios y/o modificaciones que impliquen mejoras o por adecuación a normas de carácter obligatorio.

Modalidad online: Seguirás el programa de estudios a tu ritmo, con calendarios y horarios totalmente flexibles y el acompañamiento constante de nuestros expertos.

CRÉDITOS:     

La carga de trabajo del estudiantado por cada crédito ECTS es de 25 horas de trabajo, dedicadas a actividades de enseñanza-aprendizaje, incluyendo las horas lectivas teóricas y tutorías, las horas de estudio y de realización de trabajos, y las de evaluación.